一、教科書の紹介

この教科書は現代のサービス産業エレベーターの設置とメンテナンス、その他の重要な分野へ実際の生産量プロセスメインライン、ルバン工房を使用エンジニアリング実践革新プロジェクト「エピップ "実践的な応用を重視した教育モデル企業のボトルネック問題を突破口として捉える注意能力開発そしてプロフェッショナルな品質,学生に注目自律学習、合革新的な実践を行う能力の育成。

機関別のチーム" デュアルマスタータイプ「先生、エレベーター産業協会、エンタープライズ エキスパート共同作曲および共同開発。劉永教授が編集長です国家技能マスター、全国の優秀な教師， オーティス エレベーター カンパニーで 20 年間働いていました。

二、教科書の内容

この本は最新の「エレベーター業界標準》エレベーターの構造、安全装置、制御システム、設置と試運転、およびメンテナンスの要件は、科学技術と産業の新しいトレンドに基づいて、また以前のバージョンからのフィードバックを吸収することによって編集されています。エレベーター係をフォローしてください作業プロセスの実践的なロジックは、実践的な問題を解決するための教育プロジェクトを決定します。目標は雇用を促進することです。本書は、学生の技術者倫理意識と職業倫理を強化することから始まり、「職人文化 "価値ある指導内容を指導目標、指導内容、指導方法などに影響を与え、統合する

三、注目のイノベーション

この本は国の先進的な製造業に貢献し、学校と企業の二重協力によって開発されました。採用するルバンのワークショップエンジニアリング実践革新プロジェクト(エピップ) 実際のエンジニアリングに基づいた教育モデル、プロジェクトの実践導くこと、反映すること産業のアップグレード、技術の進歩そして専門職変化する要件に対応して、私たちは能力と専門的資質の開発に重点を置いています。

四、実用化

教材の使用に関する良いフィードバック、完全に反映されています高等職業教育の特徴，教科書プロジェクト合理的に配置された、授業スケジュールの方が適切です。学校と企業の二重開発機能は新鮮ですミン，会社の実際のケースそして企業新しい標準、新しいテクノロジーそして、新しい経営基準が専門的な教材に導入され、学生が新しいビジネス形式、新しい職業、新しい仕事の要件にうまく適応できるようになります。